Editorial MAD

CONVOCATORIAS
Catalunya

CONVOCATORIA 2006
DOGC n.º 4562, de 31/01/2006

1870 plazas

CONSIDERACIONES GENERALES
Se convocan pruebas selectivas para la provisión de 1870 plazas del Cuerpo de Maestros según la siguiente distribución:

REQUISITOS

Requisitos generales:

a) Ser español, tener la nacionalidad de otros Estados miembros de la Unión Europea o tener la nacionalidad de cualquiera de los Estados en los que, en virtud de los tratados internacionales suscritos por la Unión Europea y ratificados por el Estado español, sea de aplicación la libre circulación de trabajadores en los términos en que se haya definido en el tratado constitutivo de la Unión Europea.

También podrán ser admitidos el cónyuge, los descendientes y los descendientes del cónyuge, tanto de los ciudadanos españoles como de los nacionales de los otros Estados miembros de la Unión Europea o de los Estados a los que, en virtud de tratados internacionales suscritos por la Unión Europea y ratificados por el Estado español, les sea de aplicación la libre circulación de trabajadores en los términos en que se haya definido en el tratado constitutivo de la Unión Europea, cualquiera que sea su nacionalidad, siempre que los cónyuges no estén separados de derecho y, respecto a los descendientes sean menores de veintiún años o mayores de esta edad pero vivan a cargo de sus progenitores.

b) Tener cumplidos los dieciocho años y no exceder, en el momento del nombramiento como funcionario de carrera, la edad establecida para la jubilación forzosa de los funcionarios.

c) Estar en posesión, o reunir las condiciones para la expedición, de alguna de las titulaciones que para cada cuerpo determina esta base. En caso de que la titulación citada se haya obtenido en el extranjero, deberá previamente haberse concedido la correspondiente homologación, o bien el reconocimiento de la titulación para ejercer la profesión de maestro o de profesor de educación secundaria, en ambos casos por parte del Ministerio de Educación y Ciencia.

d) No padecer enfermedad ni estar afectado por ninguna limitación física o psíquica incompatible con el ejercicio de las funciones correspondientes al cuerpo y a la especialidad a la que se opta.

e) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de ninguna de las administraciones públicas, ni estar inhabilitado para el ejercicio de las funciones públicas.

Los aspirantes que participen y se acojan a lo que se establece en el apartado a) de esta base con nacionalidad no española deberán acreditar, igualmente, que no se encuentran sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impida el acceso a la función pública, en su Estado de origen.

f) No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento del mismo cuerpo al que quiere ingresar.

Requisitos específicos para participar por la reserva para aspirantes con disminuciones: podrán participar por este procedimiento los aspirantes que, reuniendo las condiciones generales y específicas exigidas para el ingreso en el cuerpo al que optan, tengan reconocida por los órganos competentes una disminución física de grado igual o superior al 33%.

Requisitos específicos para participar por el procedimiento de ingreso libre: para participar por el procedimiento de ingreso libre los aspirantes deberán reunir, además de las condiciones generales, los requisitos siguientes, para el ingreso en el cuerpo de maestros:

Estar en posesión, o reunir las condiciones para su expedición, de alguna de las siguientes titulaciones: maestro, diplomado en profesorado de educación general básica, maestro de enseñanza primaria.

PLAZOS

PRESENTACIÓN DE INSTANCIAS

LUGAR: las solicitudes de participación deberán dirigirse a la directora general de Recursos Humanos del Departamento de Educación (Via Augusta, 202-226, 08021 Barcelona), y podrán presentarse:

En los servicios territoriales del Departamento de Educación, cuyas direcciones son:

– Barcelona: Av. Paral·lel, 71-73, 08004 de Barcelona, tel. 93.443.95.00.

– Barcelona (comarcas): C. Casp, 15, 08010 de Barcelona, tel. 93.481.60.00.

– Baix Llobregat: C. Laureà Miró, 328-330, 08980 de Sant Feliu de Llobregat, tel. 93.685.94.50.

– Vallès Occidental: Av. Marquès de Comillas, 67-69, 08202 de Sabadell, tel. 93.748.44.53.

– Tarragona: C. Sant Francesc, 7, 43003 de Tarragona, tel. 977.25.14.40.

– Lleida: C. Pica d’Estats, 2, 25006 de Lleida, tel. 973.27.99.99.

– Girona: C. Ultònia, 13, 17002 de Girona, tel. 972.48.30.00.

– Terres de l’Ebre: C. Providència, 5-9, 43500 de Tortosa, tel. 977.44.87.11. (04.363.083)

A través de la página de Internet del Departamento de Educación: http://www.gencat.net/educacio los aspirantes tendrán a su disposición la solicitud, podrán formalizarla, hacer su presentación telemática y, si lo desean, realizar el pago electrónico de los derechos de examen.

Y además, en cualquiera de los lugares que prevé el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre (BOE núm. 285, de 27.11.1992), de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, de acuerdo con las condiciones señaladas por el citado precepto.

• DERECHOS DE EXAMEN: 38,80 euros
Estarán exentos del pago de los derechos de examen los aspirantes en situación de desempleo que no perciban ninguna prestación económica y los jubilados, siempre que lo justifiquen documentalmente. También estarán exentos de los derechos de examen los aspirantes que acrediten una discapacidad igual o superior al 33%. De estos aspirantes, los que participen por la reserva para aspirantes con disminuciones deberán manifestar que se encuentran en esta situación en la solicitud de participación y lo acreditarán mediante el dictamen que deberán presentar ante el tribunal donde estén asignados.

• El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el 20/2/06

PRUEBAS

Según establece la disposición adicional 11, apartado 1, de la Ley orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, y el capítulo 1 del título 3 del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, el sistema de selección será el de concurso-oposición, y existirá además una fase de prácticas que formará parte del proceso selectivo. El procedimiento selectivo comenzará el 19 de mayo de 2006 con la prueba de conocimientos de las dos lenguas oficiales en Cataluña y la fase de oposición; deberán finalizar el 27 de junio de 2006.

Prueba de acreditación del conocimiento de la lengua castellana para los aspirantes que no poseen la nacionalidad española, con carácter previo a la realización de las pruebas, donde se comprobará que poseen un nivel adecuado de comprensión y expresión oral y escrita en esta lengua. Quedarán exentos de la realización de esta prueba los aspirantes que presenten fotocopia compulsada de algún certificado que acredite el conocimiento del idioma (ver los títulos o certificados en DOGC n.º 4562, de 31/01/2006).

Otra prueba de conocimientos de las dos lenguas oficiales en Cataluña, tanto en la expresión oral como en la escrita, mediante una prueba de carácter eliminatorio. Quedarán exentos de la realización de la parte oral y escrita de lengua catalana los aspirantes que acrediten el conocimiento oral y escrito de la lengua catalana de nivel equivalente o superior al certificado de suficiencia de catalán (C). Quedarán exentos de la realización de la prueba oral y escrita de la lengua castellana los aspirantes que puedan acreditar alguna de las siguientes titulaciones expedidas en el Estado español: una titulación universitaria, el título de bachillerato, el título de técnico especialista (FP2) o técnico superior. También quedarán exentos los aspirantes que acrediten el diploma de español como lengua extranjera (nivel superior) o del certificado de aptitud en español para extranjeros expedidos por las escuelas oficiales de idiomas (consultar el DOGC n.º 4562, de 31/01/06)

• FASE DE OPOSICIÓN
Fase de oposición en los procedimientos selectivos de ingreso libre y reserva para aspirantes con disminuciones:

1. Primera prueba
Tendrá por objeto la demostración de conocimientos específicos necesarios para impartir la docencia y constará de dos partes que serán valoradas conjuntamente.

– Primera parte: consistirá en una prueba práctica en la que deberán realizar una serie de ejercicios que permitan comprobar que los aspirantes poseen una formación científica y un dominio de las técnicas de trabajo necesarios para impartir las áreas o materias propias de la especialidad a la que optan. En su planteamiento los tribunales se ajustarán a las especificaciones, pautas y criterios que se establecen en esta convocatoria. El aspirante elegirá una opción de entre dos de las propuestas por el tribunal y dispondrá de un tiempo de tres horas para el desarrollo de esta parte de la prueba, excepto que por motivo de las características del ejercicio el tribunal determine una duración diferente.

– Segunda parte: consistirá en el desarrollo, por escrito, de un tema escogido por el aspirante de entre dos extraídos al azar por el tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad.

Para la realización de la segunda parte de la prueba los aspirantes dispondrán de dos horas.

Esta prueba se valorará de cero a diez puntos.

2. Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y del dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente y consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la elaboración y exposición oral de una unidad didáctica.

A) La programación didáctica incluirá la planificación de un curso escolar de una área o materia o crédito de formación profesional relacionados con la especialidad por la que se participa, correspondientes a un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas atribuidos a la especialidad enmarcada.

(Consultar la ordenación curricular recogida en los Decretos que se incluyen en el anexo 7 de esta convocatoria, DOGC n.º 4562, de 31/01/06).

Las programaciones de las especialidades de idiomas modernos se redactarán íntegramente en el idioma correspondiente.

B) En la elaboración de la unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se pretenden alcanzar, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se plantearán en el aula y las actividades correspondientes y procedimientos de evaluación correspondientes, así como las posibles adaptaciones para la atención del alumnado con necesidades educativas específicas (consultar anexo 6 de esta convocatoria, DOGC n.º 4562, de 31/01/06).

C) La elaboración ante el tribunal y exposición oral ante éste de una unidad didáctica podrá estar relacionada, a elección del aspirante, con la programación presentada por el mismo o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspirante escogerá el contenido de la unidad didáctica de entre tres extraídas al azar por él mismo de su programación. En el segundo caso, el aspirante escogerá el contenido de la unidad didáctica de un tema entre tres extraídos al azar por él mismo, del temario oficial de la especialidad.

El aspirante dispondrá de una hora para la preparación de la unidad didáctica durante la cual podrá consultar el material que crea oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior.

Para la exposición de la unidad didáctica el aspirante podrá utilizar el material auxiliar que considere oportuno, así como un guión que no excederá de un folio y que será entregado al tribunal en el momento de finalizar la exposición.

Finalizada la exposición el tribunal podrá plantear preguntas o cuestiones al candidato en relación con el contenido de su intervención. El debate tendrá una duración máxima de quince minutos.

Los tribunales calificarán esta prueba globalmente de cero a diez puntos. Para la superación de la prueba, los aspirantes tendrán que obtener una puntuación igual o superior a cinco puntos.

• FASE DE CONCURSO. Consultar DOGC n.º 4562, de 31/01/2006

PROGRAMAS

En los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de funcionarios docentes serán de aplicación los temarios a que se refieren los anexos de las Órdenes que se relacionan a continuación:

a) Anexo 1 de la Orden de 9 de septiembre de 1993 (BOE núm. 226, de 21.9.1993), para las especialidades del cuerpo de maestros.

b) Anexo 1 de la Orden de 1 de febrero de 1996 (BOE núm. 38, de 13.2.1996), para las especialidades de administración de empresas, análisis y química industrial, asesoría y procesos de imagen personal, construcciones civiles y edificaciones, formación y orientación laboral, hostelería y turismo, informática, intervención sociocomunitaria, organización y gestión comercial, organización y procesos de mantenimiento de vehículos, organización y proyectos de fabricación mecánica, procesos de diagnóstico clínico y productos ortoprotésicos, procesos sanitarios, procesos y medios de comunicación, procesos y productos de artes gráficas, procesos y productos de madera y muebles, sistemas electrónicos, sistemas electrónicos y automáticos del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria.

c) Anexo 2 de la Orden de 1 de febrero de 1996 (BOE núm. 38, de 13.2.1996), para las especialidades de cocina, pastelería, equipos electrónicos, estética, fabricación e instalación de carpintería y muebles, instalaciones y mantenimiento de equipos térmicos y de fluidos, instalaciones electrotécnicas, laboratorio, mantenimiento de vehículos, mecanización y mantenimiento de máquinas, oficina de proyectos de construcción, peluquería, procedimiento de diagnóstico clínico y ortoprotésicos, procedimientos sanitarios y asistenciales, procesos comerciales, procesos de gestión administrativa, producción en artes gráficas, servicios a la comunidad, sistemas y aplicaciones informáticas, técnicas y procedimientos de imagen y sonido del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional.

d) Anexo 6 de la Orden de 9 de septiembre de 1993 (BOE de 21.9.1993), para las especialidades de alemán, español para extranjeros, francés e inglés de los cuerpos de profesores de escuelas oficiales de idiomas.

e) Anexo de la Orden de 19 de noviembre de 2001 (BOE núm. 313, de 31.12.2001), para la especialidad de japonés del cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas.

f) Anexo 7 de la Orden de 5 de marzo de 2003 (BOE núm. 56, de 6.3.2003), para la especialidad de lengua vasca del cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas.

g) Anexo de la Orden de 1 de junio de 1995 (DOGC núm. 2062, de 14.6.1995), para la especialidad de catalán del cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas.

TEMARIOS

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