Editorial MAD

CONVOCATORIAS
Aragón

CONVOCATORIA 2005
BOA n.º 41 DE 5/04/2005

510 PLAZAS

CONSIDERACIONES GENERALES

En el BOA n.º 41 de 5/4/2005 se ha publicado ORDEN de 1 de abril de 2005, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Maestros y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios del mencionado Cuerpo

REQUISITOS

a) Ser español o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea o nacional de algún Estado al que, en virtud de los Tratados Internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España, sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.

También podrán participar, cualquiera que sea su nacionalidad, el cónyuge de los españoles, de los nacionales de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea y, cuando así lo prevea el correspondiente tratado, el de los nacionales de algún Estado al que, en virtud de los Tratados Internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España, sea de aplicación la libre circulación de trabajadores, siempre que no estén separados de derecho. Asimismo, con las mismas condiciones podrán participar sus descendientes y los del cónyuge, menores de veintiún años o mayores de dicha edad que vivan a sus expensas.

Los aspirantes que no posean la nacionalidad española deberán acreditar un conocimiento adecuado del castellano.

b) Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación.

c) No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a que se opta.

d) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones públicas, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

Los aspirantes cuya nacionalidad no sea la española deberán acreditar, igualmente, no estar sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impida, en su Estado, el acceso a la función pública.

e) No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente del nombramiento como funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, salvo que se concurra a los procedimientos para la adquisición de nueva especialidad.

REQUISITOS ESPECÍFICOS PARA PARTICIPAR:
Podrán participar por este procedimiento los aspirantes que, además de reunir los requisitos generales exigidos para el ingreso al Cuerpo, acredite estar en posesión o haber superado todos los estudios conducentes y haber satisfecho los derechos de expedición de alguno de los siguientes títulos:

– Maestro/a.
– Diplomado/a en Profesorado de Educación General Básica.
– Maestro/a de Enseñanza Primaria.

En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deberá estarse en posesión de la credencial que acredite su homologación o de la credencial de reconocimiento para el ejercicio de la profesión de Maestro/a en aplicación de la Directiva 89/48/CEE.

REQUISITOS ESPECÍFICOS PARA PARTICIPAR POR LA RESERVA DE DISCAPACIDAD ACREDITADA:
Podrán participar por este procedimiento, para el que se reserva un cupo del 3% del total de las plazas convocadas, aquellos aspirantes que, además de reunir los requisitos indicados anteriormente, tengan reconocida por los órganos competentes de la Comunidad Autónoma correspondiente o, en su caso, de la Administración General del Estado, una disminución física o sensorial de al menos un 33%, siempre que ello no sea incompatible con el ejercicio de la docencia.

PLAZOS

• LUGAR: La solicitud se dirigirá a la Excma. Sra. Consejera de Educación, Cultura y Deporte y se presentará en: Los Servicios Provinciales del Departamento de Educación, Cultura y Deporte o, en su caso, en las Oficinas de Información y Documentación Administrativa de las diferentes sedes de la Comunidad Autónoma de Aragón en el Edificio Pignatelli, Paseo María Agustín, 36, en las Delegaciones Territoriales de Huesca Teruel, o en las Oficinas Delegadas del Gobierno de Aragón en Alcañiz, Calamocha, Calatayud, Ejea de los Caballeros, Jaca y Tarazona o en cualquiera de las Oficinas a que se refiere el art. 38.4 de la LRJAP y PAC, modificada por la Ley 99.

• DERECHOS DE EXAMEN: 16,27 euros.

• El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el 25 de abril de 2005.

PRUEBAS

PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE CASTELLANO:
Con carácter previo a la realización de las pruebas de la fase de oposición, los aspirantes que no posean la nacionalidad española deberán acreditar el conocimiento del castellano mediante la realización de una prueba en la que se comprobará que poseen un nivel adecuado de comprensión y expresión oral y escrita en esta lengua.

Están exentos de la realización de la prueba a que se refiere el apartado anterior quienes estén en posesión del:

– Diploma de Español como Lengua Extranjera (nivel intermedio o superior).
– Diploma Básico o Superior de Español como Lengua Extranjera establecido por el Real Decreto 826/1988, de 20 de julio, modificado y completado por el Real Decreto 1/1992, de 10 de enero.
– Certificado de Aptitud en Español para Extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas.
– Título de Licenciado en Filología Hispánica o Filología Románica.

Asimismo estarán exentos los aspirantes no incluidos en el artículo 2 del Real Decreto 1137/2002, para la obtención del Diploma de Español como lengua Extranjera.

Los Tribunales calificarán esta prueba de «apto» o «no apto», siendo necesario obtener la valoración de apto para poder realizar las restantes pruebas.

FASE DE OPOSICIÓN
La fase de oposición constará de dos pruebas de carácter eliminatorio, realizándose en primer lugar la prueba de conocimientos específicos y después la de aptitud pedagógica.

En la especialidad de Idioma extranjero: Inglés, las pruebas se desarrollarán en este idioma.

1. Prueba de conocimientos.
Esta primera prueba, que tendrá por objeto la demostración de conocimientos específicos necesarios para impartir la docencia, constará de dos partes que serán valoradas conjuntamente.

Primera parte: se basará en una prueba práctica que consistirá en la realización de una serie de ejercicios (se ajustarán para cada especialidad a lo dispuesto en el Anexo IV de la Orden de 1 de abril de 2005, publicada en BOA n.º 41, de 5/4/05), que permitan comprobar que los candidatos poseen una formación científica y un dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las materias propias de la especialidad a la que opten.

Segunda parte: consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre dos extraídos al azar por el Tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad, y su posterior lectura.

2. Prueba de aptitud pedagógica.
La segunda prueba que tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente, consistirá en la presentación de una programación didáctica adaptada a un nivel de la etapa y en la elaboración y exposición oral de una unidad didáctica:

A) Para todas las especialidades, excepto Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, la programación didáctica, que será defendida oralmente ante el Tribunal, hará referencia al currículo de la etapa, ciclo y área relacionados con la especialidad por la que se participa, en la que deberán especificarse los objetivos, contenidos y su distribución temporal, los criterios y procedimientos de evaluación, las orientaciones metodológicas, los recursos materiales y bibliográficos del aula, así como la atención al alumnado con necesidades educativas específicas.

Los contenidos de la programación, que necesariamente serán los correspondientes al desarrollo del currículo de una especialidad para un año académico referido a un curso de Educación Infantil o Primaria elegido por el candidato, deberán organizarse en unidades didácticas de tal manera que cada una de ellas pueda desarrollarse completamente en el tiempo asignado para su exposición; en cualquier caso, una programación para un curso escolar deberá contener, como mínimo, 12 unidades didácticas que deberán estar numeradas.

En la especialidad de Idioma extranjero: Inglés, la programación deberá realizarse en este idioma.

Para las especialidades de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, la programación consistirá en la elaboración de un plan de apoyo, para un año académico referido a un curso de Educación Infantil o Primaria elegido por el candidato, para un supuesto concreto de un alumno o un grupo de alumnos con necesidades educativas específicas.

(Para más información sobre las pruebas consultar BOA n.º 41, de 5/04/2005).

B) Para todas las especialidades, excepto Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, la elaboración y exposición oral ante el Tribunal de una unidad didáctica, estará relacionada con la programación presentada por el aspirante, o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad a opción del aspirante. Tanto en el primero como en el segundo caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos al azar por él mismo, de su propia programación o del temario oficial de la especialidad.

En la elaboración de la citada unidad didáctica deberán concretarse el grupo de alumnos donde se desarrollará la actuación, determinando los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje debidamente temporalizadas, sus criterios metodológicos y sus procedimientos de evaluación.

Para las especialidades de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, consistirá en la elaboración y exposición oral ante el Tribunal de un programa de actuación relacionado con el plan de apoyo para el alumnado con necesidades educativas específicas presentado por el aspirante, o elaborado a partir del temario oficial de la especialidad. Tanto en el primero como en el segundo caso, el aspirante elegirá un programa de intervención con alumnado con necesidades educativas específicas, de entre tres extraídos al azar por él mismo, de su propio plan de apoyo, o de un tema de entre tres elegidos al azar por él mismo, del temario oficial de la especialidad.

(Para más información sobre las pruebas consultar BOA n.º 41, de 5/04/2005).

FASE DE CONCURSO. Consultar BOA n.º 41, de 5/04/2005

PROGRAMAS

Temarios: De conformidad con lo previsto en la disposición transitoria segunda del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, serán de aplicación los temarios contenidos en la Orden de 9 de septiembre de 1993, del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE de 21 de septiembre), en lo que se refiere exclusivamente a la parte A de los temarios, quedando sin vigencia para su aplicación lo dispuesto en cuanto a la parte B.

MATERIAL PARA LA PREPARACIÓN