|
CONSIDERACIONES
GENERALES
En el BOJA nº 43 de 3/3/2005 se ha publicado ORDEN de 22 de febrero
de 2005, por la que se efectúa convocatoria de procedimiento selectivo
para el
ingreso en el Cuerpo de Maestros, con el desglose por especialidades que
a continuación se indican
4012
PLAZAS DE MAESTROS
REQUISITOS
a) Ser
español/a o nacional de alguno de los demás Estados
miembros de la Unión Europea, o nacional de algún Estado
al que, en virtud de los tratados internacionales celebrados por la
Unión Europea y ratificados por España, sea de aplicación
la libre circulación de trabajadores/as.
También podrán
participar, cualquiera que sea su nacionalidad, el/la cónyuge
de los/las españoles/as y de los/lasnacionales de algunos de
los demás Estados miembros de la Unión Europea y, cuando
así lo prevea el correspondiente Tratado, el de los/las nacionales
de algún Estado al que, en virtud de los Tratados Internacionales
celebrados por la Unión Europea y ratificados por España,
sea de aplicación la libre circulación de trabajadores/as,
siempre que no estén separados/as de derecho. Asimismo, con
las mismas condiciones, podrán participar sus descendientes
y los/las de su cónyuge, menores de 21 años o mayores
de dicha edad que vivan a sus expensas. b) Tener cumplidos dieciocho años de edad y no exceder de la edad
establecida, con carácter general, para la jubilación forzosa.
c) Estar en posesión de alguno de los siguientes títulos:
Maestro, Diplomado en Profesorado de Educación General Básica,
Maestro de Primera Enseñanza.
En
el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, se deberá estar
en posesión de la credencial que acredite su homologación
o de la credencial de reconocimiento para el ejercicio de la profesión
de Maestro/a en aplicación de lo dispuesto en el Real Decreto
86/1987, de 16 de enero, en la Directiva 89/48/CEE, de 21 de diciembre
y en el Real Decreto 1665/1991, de 25 de octubre, en cuanto le sea de
aplicación.
d) No padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitación física
o psíquica incompatible con el desempeño de las funciones
correspondientes al Cuerpo de Maestros y especialidad a la que se opta.
e) No haber sido separado/a, mediante expediente disciplinario, del servicio
de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado
para el ejercicio de funciones públicas. Los/las aspirantes cuya
nacionalidad no sea la española deberán acreditar, igualmente,
no estar sometidos/as a sanción disciplinaria o condena penal
que impida, en su Estado ,el acceso a la función pública.
f) No ser funcionario/a de carrera del Cuerpo de Maestros, en prácticas
o estar pendiente del correspondiente nombramiento del mismo Cuerpo al
que se pretende ingresar. g)
Requisitos y condiciones específicas para participar por la
reserva de discapacitados:
Quienes participen por esta reserva, además de reunir los requisitos
generales, deberán presentar certificación del órgano
competente de la Consejería para la Igualdad y el Bienestar
Social de la Junta de Andalucía o por el correspondiente órgano
estatal o autonómico, en la que consten que se tiene reconocida
una disminución física igual o superior al 33%, y la
compatibilidad con el desempeño delas tareas y funciones docentes
no sólo
referida al ejercicio de la docencia a nivel general, sino en relación
con la especialidad a la que se opta. Dichos extremos se acreditarán
junto con la solicitud.
PLAZOS
PRESENTACIÓN DE INSTANCIAS
Lugar: se presentarán preferentemente en la Delegación Provincia
lde la Consejería de Educación de la provincia en que se
desee participar o en los lugares previstos en el artículo 38 de
la Ley30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de
las Administraciones Publicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Derechos
de examen: 62,20 euros
Estarán exentos del pago de los derechos de examen
las personas con discapacidad igual o superior al 33%
debidamente acreditada.
El
plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta
el 23 de Marzo de 2005.
PRUEBAS
FASE
DE CONCURSO
Consultar BOJA nº 43 de 3/03/05
FASE
DE OPOSICIÓN
En esta fase los/las aspirantes habrán de superar las correspondientes
pruebas que tienen carácter eliminatorio y se realizarán
en el orden que se indica:
Primera
Prueba. Prueba de conocimientos. Tendrá por objeto la
demostración de conocimientos específicos necesarios para
impartir la docencia. Esta prueba constará de dos partes que serán
valoradas conjuntamente:
Primera
parte. Una prueba práctica consistente en la realización
de una serie de ejercicios que permitan comprobar que los/las aspirantes
poseen una formación científica y un dominio de las técnicas
de trabajo precisas para impartir las áreas propias dela especialidad
a que opten (Para ver las características específicas de
los ejercicios de cada especialidad consultar BOJA nº 43 de 3/03/05).
El tiempo para la realización de esta primera parte será de
dos horas, salvo lo que se establezca para la especialidad de Música.
Segunda
parte. Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema
elegido por el/la aspirante de entre dos extraídos a lazar
por el Tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad.
Segunda
Prueba. Prueba oral. Tendrá por objeto la comprobación
de la aptitud pedagógica del/de la aspirante y su dominio de las
técnicas necesarias para el ejercicio docente y consistirá en
la defensa de una programación didáctica y en la elaboración
y exposición oral de una unidad didáctica:
a) La programación didáctica hará referencia al
currículo de un área o asignatura relacionados con la especialidad
por la que se participa, y en la que deberá especificarse los
objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología,
así como a la atención del alumnado con necesidades educativas
específicas.
b) La elaboración y exposición oral ante el Tribunal de
una unidad didáctica, que podrá estar relacionada con la
programación presentada por el/la aspirante o elaborada a partir
del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el/la aspirante
elegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres
extraídas al azar por él/ella mismo/a, de su propia programación.
En el segundo caso, el/la aspirante elegirá el contenido de la
unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos a lazar
por él/ella mismo/a, del temario oficial de la especialidad. En
la elaboración de la citada unidad didáctica deberán
concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus
contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se
van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluación.
PROGRAMAS
Temarios:
De conformidad con lo previsto en la disposición transitoria
segunda del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, serán de
aplicación los temarios contenidos en la Orden de 9 de septiembre
de 1993, del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE de 21 de
septiembre), en lo que se refiere exclusivamente a la parte A de los
temarios, quedando sin vigencia para su aplicación lo dispuesto
en cuanto a la parte B.
MATERIAL
PARA LA PREPARACIÓN
¿Cómo
preparar la encerrona
de las oposiciones a Maestros 2005? |
Consulte nuestras últimas
publicaciones por especialidad
|
|
